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Di Vita A.
Le ricerche di Aldo Visalberghi in campo didattico
Il capitolo presenta gli interessi principali di studio e di ricerca di Aldo Visalberghi, preceduti da una breve parentesi biografica: delinea alcuni aspetti del pensiero di John Dewey quali fonti di ispirazione del pedagogista triestino; descrive la pedagogia esperienziale come sapere didattico-educativo da lui sostenuto; sintetizza il suo interesse per la valutazione nel processo educativo; descrive le variabili del condizionamento sociale nell’educazione scolastica da lui individuate; rileva la dimensione formativa della ricerca da lui valorizzata; evidenzia il valore sociale che Visalberghi attribuiva all’insegnamento e all’apprendimento; sottolinea il carattere ludiforme che egli asseg…
Gortina Agorà- Scavi 1996-1997
In 1996 and 1997, a century after the excavations conducted by F. Halbherr, new soundings were conducted in the Greek agora at Gortyna as part of the activities of the Italian Archaeological School at Athens, and with the permission and cooperation of the 23th Ephoria of Antiquities of Heraklion. The excations started from the western edge of the agora, by the Mitropolianos torrent, where F. Halbherr and L. Pernier had discovered three parallel walls. A few targeted soundings, conducted stratigraphically, allowed three phases to be identified in the so-called double stoa, which delimitated the area to the north of the agora in the II-I centuries B.C., and was rebuilt in the Trajanic era, an…