0000000000561701

AUTHOR

Tuija Elina Lindström

showing 1 related works from this author

Pedagogisia merkityksiä koulun musiikintunneilla perusopetuksen yläluokkien oppilaiden näkökulmasta

2011

musiikkikasvatusyhteisöllisyyseducational philosophyfenomenologiaphilosophy of music educationemotional developmenthermeneuticskasvatustavoitteetauthentic communityphenomenological hermeneuticstunne-elämän kehityshermeneutiikkakasvatusfilosofiaeducation of emotionsphenomenologymusic education
researchProduct