Sagas for Sustainability? Commons, Conflict and Cooperation in the Sagas of Icelanders

Å trosse naturen i seg selv. Kjønn og kjønnsroller i Maja Lundes roman Bienes historie

Miljøhumaniora, økokritikk og utdanning for bærekraftig utvikling i norskfaget.

Fagfornyelsen integrerer det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling også i læreplanen for norskfaget. Dermed understrekes språkets og litteraturens betydning for bærekraftdidaktikken. Dette kapitlet gir derfor en introduksjon til miljøhumanistisk og særlig økokritisk forskning om sammenhengen mellom språk, litteratur og bærekraft, for å deretter diskutere hvordan utdanning for bærekraftig utvikling kan bli en del av litteraturundervisningen i norskfaget.

Anthropocene Aesthetics: Norwegian Literature in a New Geological Epoch

Fra frykt til fremtidstro: Klimaendringer i nordiske bildebøker

Miljø og medborgerskap i Arne Svingens barnebok En himmel full av skyer

I læreplanen for norskfaget integrerer fagfornyelsen bærekraftig utvikling samt demokrati og medborgerskap som tverrfaglige temaer. Denne artikkelen argumenterer for å kombinere arbeidet med begge temaene. Med bakgrunn i miljø- og klimaproblematikken har det blitt utviklet forskjellige modeller av medborgerskap som også omfatter miljørelaterte aspekter. Artikkelen tar utgangspunkt i de tre mest innflytelsesrike av disse modellene: Derek Bells miljømedborgerskap, Andrew Dobsons økologiske medborgerskap og John Barrys bærekraftmedborgerskap. Disse modellenes ulike definisjoner av medborgernes miljørelaterte rettigheter og plikter brukes som teoretisk bakgrunn i en analyse av Arne Svingens bar…

Climate Change in Literature, Television and Film from Norway

Environmental and climatic change has become a frequent motif in contemporary Norwegian literature, television and film, and Norway has the worldwide first organization of writers committed to climate action (The Norwegian Writers’ Climate Campaign, founded in 2013). In this article, we argue that Norwegian climate change fiction and related works draw on elements that relate to specific national and/or Nordic cultural, societal and historical features, and that these elements give these works their distinct identity. We focus on four such features: (1) notions of “Nordicity”; (2) an (imagined) intimate connection between Norwegianness and nature, often seen as a typical element of Norwegia…