Somijas valsts pieredze kompetencēs balstīta izglītības satura reformas īstenošanā

2019

Bakalaura darba “Somijas valsts pieredze kompetencēs balstīta izglītības satura reformas īstenošanā” autores Zanes Višķeres pētījuma mērķis ir analizēt Somijas valsts pieredzi kompetencēs balstīta izglītības satura reformas īstenošanā, tās ieviešanas gaitu un būtiskākās izmaiņas pamatizglītības izglītības standartā. Darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras un avotu saraksta ar 49 vienībām. Bakalaura darba apjoms — 55 lappuses, tajā iekļauti 5 attēli. Pirmajā nodaļā tiek veikts teorētisks izglītības reformu nepieciešamības pamatojums. Otrajā nodaļā tiek analizēts kompetenču jēdziens izglītībā un aplūkots Somijas valsts definētais kompetenču rāmja ietvars. Treša…