11 – 12 gadīgu skolēnu mācīšanās motivāciju veicinoša pašvērtējuma organizācija

Bakalaura darba par tēmu “11 – 12 gadīgu skolēnu mācīšanās motivāciju veiconoša pašvērtējuma organizācija” autore ir Maija Ošiņa, Latvijas Universitātes, Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes (apakšprogramma “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”) studente. Darba fokuss ir skolēnu mācīšanās motivācijas veicināšanas metodes pedagoģiskajā procesā, izmantojot pašvērtējuma organizāciju. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām daļām, secinājumiem, izmantotās literatūras saraksta un pielikumiem. Teorijas izpētē un pētnieciskajā darbā izmantota 31 literatūras un avotu vienība. Pētījuma mērķis ir: izzināt motivācijas līmeņa paaugstināšanas saistību ar pašvērtējuma organizāciju attiecīgajā…