0000000000717184
AUTHOR
Bogdans Bodžs
showing 3 related works from this author
Intervālās badošānās efekti uz ķermeņa audu kompozīciju un asins plazmas bioķīmiskiem parametriem
2020
Intervālās badošanās uztura režīms ir relatīvi jauna pieeja svara samazināšanai lai uzlabotu ķermeņa audu kompozīciju un vispārējo veselību. Intervālās badošanās diētās pamatā ir kaloriju uzņemšanas periodu kontrole, nevis kaloriju daudzums. Šajā pētījumā tika salīdzināti divi intervālās badošanās diētu modeļi - laikā ierobežoto un noteikto dienu badošanās modeļi. Tika novērtēta iepriekšminēto modeļu ietekme uz antropometriskiem parametriem, ķermeņa audu kompozīciju un asins plazmas bioķīmisko parametru izmaiņām pirms un pēc uztura režīma ievērošanas. Šim nolūkam tika izmantota kaliperēšanas metode, lai noteiktu relatīvo tauku masu, un ultrasonogrāfijas metode, vairāku taukaudu slāņu biezum…
Abdominālo taukaudu relatīvā daudzuma salīdzinošs izvērtējums ar bioimpedances analīzes un antropometriskām metodēm
2018
Viens no kardio-metabolo saslimšanu riska faktoriem ir paaugstināts svars, kas saistīts ar paaugstinātu tauku masu, īpaši abdominālajā apvidū. Metaboli nelabvēlīgas aptaukošanās vienkāršai un lētai diagnosticēšanai līdzās antropometriskajām metodēm, ienāk bioelektriskās impedances analīzes metodes, tomēr šo metožu precizitāte tiek pretrunīgi vērtēta. Tādejādi darba mērķis bija izvērtēt antropometrisko un bioimpedances analīzes metožu savstarpējo kolerāciju kopējās un abdominālās relatīvās tauku masas novērtēšanai. Pētījumā piedalījās 78 cilvēki (48 sievietes; 30 vīrieši). Pētījuma dalībniekiem ar antorpometriskajām un bioimpedances analīzes metodēm tika noteikti ķermeņa audu kompozīciju rak…
Debates metodes izmantošana vidusskolas mācīšanas processā
2021
Diplomdarba ietvaros tika aprobēta un izvērtēta debates metode vidusskolas mācīšanas procesā ģeogrāfijas priekšmeta ietvaros. Debates ir lietderīga un skolēniem saistoša alternatīva klasiskajām ģeogrāfijas stundām, kas dažādo mācību pieejas un stilus. Tika izstrādāti mācību stundu plāni debašu organizēšanai, kā arī tika izstrādāti palīgmateriāli, kurus var izmantot, lai iepazīstinātu skolēnus ar debates metodi. Diplomdarbā izklāstīta autora pieredze un apskatīta debašu ietekme uz skolēnu kritiskās domāšanas spējām un prasmi strādāt komandās.