Kvalitātes vadības pilnveidošana vidusskolā

Ļoti maz ir atrodama informācija par to, kāda ir kvalitātes vadība izglītības iestādē, pārsvarā piemēros tiek runāts par augstāko izglītību bet ne vidusskolas, tāpēc daudzās skolās kvalitātes vadība ir ieviesta virspusīgā līmenī un tā netiek nodrošināta pilnvērtīgi. Maģistra darba mērķis ir izpētīt kvalitātes vadības sistēmas pielietošanas iespējas vispārējās izglītības iestādē un veikt atbilstošu gadījuma pētījumu vidusskolā. Darbā izmantotās metodes ir literatūras analīze, dokumentu analīze, aptaujas metode un izziņas metodes (Indukcija un dedukcija). Pētījuma laikā tika secināts, ka iekšējā komunikācijā un informācijas apmaiņas procesā pastāv problēmas, jo, kā liecina iegūtie pētījuma da…