6533b82dfe1ef96bd129222f

RESEARCH PRODUCT

Kvalitātes vadības pilnveidošana vidusskolā

subject

description

Ļoti maz ir atrodama informācija par to, kāda ir kvalitātes vadība izglītības iestādē, pārsvarā piemēros tiek runāts par augstāko izglītību bet ne vidusskolas, tāpēc daudzās skolās kvalitātes vadība ir ieviesta virspusīgā līmenī un tā netiek nodrošināta pilnvērtīgi. Maģistra darba mērķis ir izpētīt kvalitātes vadības sistēmas pielietošanas iespējas vispārējās izglītības iestādē un veikt atbilstošu gadījuma pētījumu vidusskolā. Darbā izmantotās metodes ir literatūras analīze, dokumentu analīze, aptaujas metode un izziņas metodes (Indukcija un dedukcija). Pētījuma laikā tika secināts, ka iekšējā komunikācijā un informācijas apmaiņas procesā pastāv problēmas, jo, kā liecina iegūtie pētījuma dati, visa līmeņa darbinieki nav vienlīdz informēti par skolas darbību un jaunumiem. Vadība pārsvarā komunicē ar augstāka līmeņa darbiniekiem, otrā plānā atstājot pārējos darbiniekus, lai gan kvalitātes vadības sistēma paredz visu iesaistīto pušu (arī darbinieku) iesaisti un informēšanu. Pastāv zināmas problēmas vadības darbībā, kas attiecas uz skolas interešu veicināšanu kā arī sadarbībā ar iesaistītajām pusēm kā arī pastāv nepilnības vadības ieguldījumos iestādes darbības pilnveidē.