0000000000727680

AUTHOR

Iveta Balode

showing 2 related works from this author

Apdāvināto sākumskolas bērnu attīstība diferencētā mācību procesā

2018

Diplomdarba tēma ir Apdāvinātie skolas vecuma bērni diferencētā mācību procesā. Darbs tika izstrādāts ar mērķi teorētiski noskaidrot un empīriski pārbaudīt apdāvināto sākumskolas bērnu iekļaušanos mācību procesā. Darba autore, strādājot vispārizglītojošā skolā par sākumskolas skolotāju, novēroja, ka vienas klases skolēni ,kuriem ir vienāds vecums, ir ļoti atšķirīgi mācību procesā. Līdz ar to, darba autores uzmanība tika piesaistīta skolēniem, kuri izceļas no saviem klasesbiedriem ar uzvedību un mācīšanās problēmām. Tajā pašā laikā mācību sasniegumi tieši šiem skolēniem ir augstāki, nekā pārējiem. Darba autore pētīja mācību metodes, kas veicina apdāvināta skolēna intelektuālo spēju attīstīša…

intelektuālas spējasapdāvinātībadiferencēšanaPedagoģijasākumskola
researchProduct

Vārdu krājuma paplašināšanas iespējas 3.klasē.

2006

Diplomdarba mērķis ir izpētīt, izveidot un praksē pārbaudīt vārdu krājuma paplašināšanas iespējas. Saskaņā ar diplomdarba mērķi, tiek noteikti uzdevumi tā sasniegšanai: 1.Izzināt problēmas teorētisko pamatu. 2.Noskaidrot atmiņas trenēšanas nozīmi valodas apguves procesā. 3.Izzināt vārdu krājuma apguves psiholoģiskos procesus 3.klasē. 4.Veidot valodas mācīšanas un nostiprināšanas uzdevumus 3.klasē. 5.Pārbaudīt izveidotos vingrinājumus darbā ar skolēniem 3.klasē. 6.Apskatīt Pamatizglītības standarta prasības svešvalodā 3.klasei . Diplomdarbs sastāv no ievada daļas, teorētiskā pamatojuma daļas, praktiskās daļas, nobeiguma daļas un izmantotās literatūras saraksta. Pirmā daļa ir teorētiskais aps…

Pedagoģija
researchProduct