0000000000747806

AUTHOR

Johanna Tigert

showing 2 related works from this author

Ulkosuomalaisten lasten luku- ja kirjoitustaitojen kehittyminen suomen kielellä

2017

Ulkosuomalaislapsilla on usein vaikeuksia kehittää luku- ja kirjoitustaitoja eli luki-taitoja suomen kielellä, etenkin ympäristöissä joissa valtakielen asema on erittäin vahva, kuten Yhdysvalloissa. Esittelen tässä artikkelissa tuloksia maaliskuussa 2017 Marylandin yliopistossa hyväksytystä väitöskirjatutkimuksestani. Sen teema on amerikansuomalaisten lasten sosiaalistuminen monikielisyyteen etenkin lukemisen ja kirjoittamisen kautta. Amerikansuomalaisten lasten parissa, kotona ja Suomi-koulussa kerättyjen tietojen perusteella vanhemmat ja Suomi-koulun opettajat pyrkivät varmistamaan lasten kielen ja luki-taitojen kehityksen kielenohjailulla, eli sääntelemällä mitä kieltä kotona ja Suomi-ko…

luki-taito monikielisyys ulkosuomalaiset
researchProduct

Pandemianaikaista kielipedagogiikkaa : näkökulmia maahanmuuttajien etäopetukseen

2020

The novel coronavirus pandemic forced schools to implement remote instruction during spring 2020. I studied teachers’ perceptions of the implementation of newcomer and Finnish as a second language instruction during the remote period. Survey respondents considered remote instruction a burden on both students and teachers and thought students’ unfamiliarity with educational technology presented challenges. Benefits of remote instruction included students’ increased self-directedness in learning, the use of technologies for differentiation, and an increase in collaboration with colleagues and families. nonPeerReviewed

perusopetuskieltenopetusmaahanmuuttajaoppilaatetäopetusComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONperusopetukseen valmistava opetussuomi toisena kielenäperuskoulumaahanmuuttajatoppilaatvalmistava opetus
researchProduct