Les jeux sportifs collectifs : leur enseignement dans une perspective située

2009

Les apprentissages relatifs a l’enseignement des jeux sportifs collectifs dans la lecon d’education physique et sportive sont conduits dans une perspective cognitiviste assez nettement marquee. Et c’est bien en conformite avec cet engagement cognitiviste que les comportements du joueur/expert sont expliques, d’une part, et que, d’autre part, les specialistes des apprentissages dans le jeu sportif collectif raisonnent. C’est ce qui est expose ici en un premier temps. Dans un second temps, apres avoir presente les engagements de la theorie de l’action situee, la reflexion porte sur les changements de perspectives qu’ils peuvent induire dans comprehension du joueur/ expert. Ensuite, quelques p…