0000000000763438

AUTHOR

Aiva ŠMēla

showing 2 related works from this author

Pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas procesa attīstība un pilnveides iespējas Latvijā

2014

Jebkuras organizācijas mērķu sasniegšana ir atkarīga no organizācijas kapacitātes, kas ir atkarīga no efektīvas personālvadības, kas sevī ietver arī personāla darbības novērtēšanu. Pieaugot sabiedrības prasībām attiecībā pret izglītības procesu, izglītības iestādēs, kas ir organizācijas plašā šī termina izpratnē, arvien aktuālāks kļūst jautājums par personāla darbības novērtēšanu ar mērķi motivēt pedagogus un veicināt viņu profesionālo izaugsmi. Ar 2014.gada 1.septembri spēkā stājās Ministru kabineta 2014.gada 17.jūnija noteikumi Nr.350 „Pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas kārtība”, kas ir pamats valstī vienotai pedagogu profesionālās darbības kvalitātes novērtēšanas sis…

Izglītības vadība
researchProduct

Bērnu ar speciālajām vajadzībām tiesību uz izglītību nodrošināšana Latvijā

2019

Bakalaura darba mērķis ir izpētīt tiesību uz izglītību nodrošināšanu Latvijā bērniem ar speciālajām vajadzībām un, pamatojoties uz konstatētajām problēmām, izstrādāt priekšlikumus. Lai sasniegtu šo mērķi, autore pētīja starptautiskos un nacionālos normatīvos aktus, iepazinās ar pētījumiem par iekļaujošās izglītības jautājumiem, kā arī analizēja valsts un pašvaldību kompetenci šo tiesību nodrošināšanā. Darbā ir 49 lappuses, t.sk. pirmajā nodaļā ir aplūkots jēdziena “bērns ar speciālajām vajadzībām” skaidrojums, kā arī aprakstīti jautājumi par tiesībām uz izglītību un iekļaujošās izglītības pamatprincipi bērnu ar speciālajām vajadzībām kontekstā. Otrajā nodaļā autore analizē valsts, t.sk. paš…

iesības uz izglītībbērni ar speciālām vajadzībāiekļaujoša izglītībaJuridiskā zinātnebērni ar īpašajām vajadzībām
researchProduct