Vecākās pirmsskolas vecuma grupas matemātisko priekšstatu sekmēšana didaktiskajā rotaļā

2018

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu: Vecākās pirmsskolas vecuma grupas matemātisko priekšstatu sekmēšana didaktiskajā rotaļā. Pētījuma aktualitāti noteica tas, ka matemātisko jēdzienu apguve ir sarežģīta bērnu izziņas darbība, tāpēc tieši pirmsskolas vecumā ir nepieciešama pieaugušo līdzdalība, lai dotu pareizu ievirzi tālākām mācību procesam. Pētījuma mērķis: pētīt didaktiskās rotaļas nozīmi 5-6 gadīgu bērnu matemātikas priekšstatu veidošanā. Darba teorētiskā daļa balstās uz E.Krastiņas. R.Andersones, J.Menča, A.Lopatinas u.c. darbiem par matemātisko priekšstatu veidošanos pirmsskolā, par matemātisko priekšstatu attīstības iespējām didaktiskajā rotaļā. Darba praktiskajā daļā darba aut…