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Merle Riechmann-wolf
Was trägt zur Verbesserung der gesundheitlichen Situation von Lehrkräften (LK) am Arbeitsplatz Schwerpunktgrundschule (SPGS) bei? Ein Mixed-Methods-Ansatz
Zusammenfassung Ziel Für SPGS wurde inhaltsanalytisch und unter Berücksichtigung personen- bzw. tätigkeitsbezogener Belastungs- und Beanspruchungsmerkmale erfasst, welche Maßnahmen aus Sicht von LK zur Verbesserung der gesundheitlichen Situation am Arbeitsplatz beitragen können. Methodik Die Daten stammen aus einer vom Institut für Lehrergesundheit (IFL) von August 2013 bis April 2015 an 14 SPGS in Rheinland-Pfalz durchgeführten schriftlichen Querschnittserhebung. Die Teilnahmequote liegt bei 46,3% (143/309 LK). Antworten auf die offene Frage „Welche konkreten berufsbezogenen Maßnahmen würden zu einer Verbesserung Ihres Wohlbefindens oder Ihrer gesundheitlichen Situation am Arbeitsplatz bei…
P165 Workplace and commuting accidents of german teachers: an analysis of accident reports
Introduction Since 2011 the Institute for Teachers’ Health (IfL) is responsible for the occupational health of more than 40.000 German teachers. Analysing teachers’ accidents is an important part of everyday work. The aim of the study was to describe accident black spots and type of injuries. We further wanted to identify factors influencing accident severity. Methods We included accident reports of teachers between August 2011 and July 2014 (three school-years) which occurred at schools in Rhineland-Palatinate (Germany). In case of an accident, teachers fill out an accident report which is forwarded either to the statutory accident insurance or to the IfL. For the present analysis, anonymi…