Fonemātiskās uztveres pilnveide 5-6 gadīgiem bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem

2018

Diplomdarba „Fonemātiskās uztveres pilnveide 5 – 6 gadīgiem bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem” mērķis ir teorētiski izzināt fonemātiskās uztveres attīstību un praktiski izstrādāt metodisko materiālu fonemātiskās uztveres pilnveidei 5 – 6 gadus veciem bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. Nepieciešamību izstrādāt papildus metodisko materiālu darbam ar 5 – 6 gadīgiem bērniem ar fonētiski fonematiskiem traucējumiem nosaka fakts, ka arvien biežāk pirmsskolas vecākajās grupās bērniem ir runas traucējumi. Pētījuma mērķa sasniegšanai autore darba teorētiskajā daļā ir apskatījusi bērna vispārējo attīstību veselumā un attīstību bērniem ar runas traucējumiem. Autore izpētījus…