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Pauline Vallot
Se mettre au foyer. Sortie de l'emploi et investissement domestique des femmes immigrées lors de leur arrivée en France hexagonale
Le diplôme et la profession : deux composantes de la classe sociale en France et en Allemagne
A travers une comparaison franco-allemande, cet article s’attache a montrer comment les classements scolaires et professionnels s’articulent, et quelles nuances nationales cela produit dans les modalites d’acces et d’identification aux classes superieures. L’analyse se fonde sur un usage reflexif de la nomenclature socio-economique europeenne ESeG et des Labour Force Surveys conduits en 2011. En France, l’allongement des etudes associe a l’instabilite du marche du travail a conduit a un affaiblissement du lien entre le diplome et la profession chez les femmes, ainsi qu’a une accumulation de titres scolaires par les cadres des deux sexes. En Allemagne au contraire, les femmes et les hommes d…
Paul Pasquali, Héritocratie. Les élites, les grandes écoles et les mésaventures du mérite (1870-2020) (La Découverte, 2021)
Par l’originalité de son approche et de la thèse qu’il défend, Paul Pasquali apporte une contribution novatrice à la sociologie du mérite en tant que croyance institutionnalisée (voir aussi Allouch, 2021 ; Duru-Bellat, 2019). Retraçant un siècle et demi de politiques de l’enseignement supérieur français, l’ouvrage Héritocratie est précieux en ce qu’il dissipe certaines « illusions mémorielles » (p. 266) relatives au recrutement des élites et donne une épaisseur historique aux débats contempor...