0000000000872354
AUTHOR
Kristīne Oļševska
showing 3 related works from this author
Feminitīvi mūsdienu krievu valodā
2019
Kristīne Oļševska Feminitivi mūsdienu krievu valodā: bakalaura darbs. – Rīgā, 2019. – 48 lpp. Anotācija Bakalaura darbs ir veltīts feminitīvu pētniecībai, kura kontekstā izmanto vārdu, krievu valodā (lietvede) periodā no 19 gs. līdz 21 gs. Darba mērķis sevī ietver izanalizēt un noskaidrot, kā mainās vārda “секретарь” (Lietvede) sufiksi -ш- (a) (-š- (a). Darbā tika izmantotas informācijas atlases metodes, leksika-semantiskums, salīdzināšana, aprakstošā un salīdzinošā metode. Pētījumā atklājās leksiskās līdzības un vārda “секретарша” (Lietvede) atšķirības. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā ir aprakstīta teorētisko daļu jautājumu bāze. Otrajā daļā balstoties uz pētāmo uzdevum…
4 – 5 gadīgo bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana matemātikas rotaļnodarbībās
2021
Kvalifikācijas darba temats: “4 – 5 gadīgo bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana matemātikas rotaļnodarbībās.” Darba autore: Kristīne Oļševska Darba vadītājs: Asoc. prof., Dr. paed., Ineta Helmane Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiskā darbībā pētīt 4 – 5 gadīgo bērnu pašvadītas mācīšanās iespējas matemātikas rotaļnodarbībā un apkopot ieteikumos 4 – 5 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšanai matemātikā. Kvalifikācijas darbs ietver sevī divas daļas: teorētisko un empīrisko daļu. Darba apjoms ir 52 lpp., tajā iekļauti 20 attēli, 10 tabulas, 54 literatūras avoti. Teorētiskajā daļā tika veikta zinātniskās literatūras kvantitatīvi kvalitatīva analīze par bērnu pašvad…
Vadītāja loma personāla vadībā Tukuma novada pirmsskolas izglītības iestādēs
2018
Maģistra darba autore ir Kristīne Oļševska, darba vadītājs Dr.paed. Ivars Muzis. Maģistra darba temats “Vadītāja loma personāla vadībā Tukuma novada pirmsskolas izglītības iestādēs.” Darba mērķis ir pētīt un analizēt vadītāja lomu personāla vadības procesos, un izstrādāt priekšlikumus personāla pārvaldības uzlabošanai pirmsskolas izglītības iestādēs. Darba teorētiskais pamats balstās uz vadības, psiholoģijas un pedagoģijas zinātņu atziņām par vadības funkcijām, personāla vadības būtību izglītības iestādē, īpaši akcentējot pirmsskolas izglītības iestādi kā specifisku organizāciju, kā arī par izglītības iestādes vadītāja kompetencēm personāla vadības procesos. Pētījuma daļā tika pētīta vadītā…