0000000000884975
AUTHOR
Dace Medne
showing 3 related works from this author
Audzināšana ģimenē Latvijas transformatīvajā sabiedrībā
2010
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Wrong Hand, Wrong Children? The Education of Left-Handed Children in Soviet Latvia
2019
Left-handers have always been surrounded by stigma and controversy, and attitudes toward this group have always been rooted in the ideas and traditions of power relations existing in a given society. Thus, the goal of this study is to describe the retraining of left-handers as it was conducted in Soviet education. The impact of political power on an individual’s body-mind interaction is a significant problem in research on the creation of the “New Soviet Man.” The teaching of left-handed children in the Soviet Union is a noteworthy example of the totalitarian regime’s illusionary endeavors to change human nature. The Soviet education envisaged neither a special attitude nor any particular p…
Bērnu hiperaktivitātes koriģēšanas pedagoģiskie paņēmieni
2006
Maģistra darbs “Bērnu hiperaktivitātes koriģēšanas pedagoģiskie paņēmieni” tika veikts vispārīgās pedagoģijas ietvaros. Pētījuma objekts: bērnu hiperaktivitāte. Pētījuma priekšmets: bērna hiperaktivitātes koriģēšana. Pētījuma mērķis: izpētīt bērnu hiperaktivitāti un izveidot tādu pedagoģisko paņēmienu kopumu, kas veicinātu hiperaktivitātes koriģēšanu. Hipotēze: bērna hiperaktivitātes koriģēšana ir produktīva ja: -katram bērnam individuāli tiek noteikti pedagoģiskie, psiholoģiskie cēloņi uzvedības novirzēm un veikti to koriģējošie pasākumi, -korekcijas procesā aktīvi iesaistās pedagogi, pats hiperaktīvais bērns un viņa vecāki. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi un pārbaudītu hipotēzi, maģistra da…