Drāma angļu valodas stundās lasīšanas motivācijas paaugstināšanai

2016

Pētijuma darbs “Drāmas izmantošana angļu valodas stundās skolēnu lasīšanas motivācijas paaugstināšanai” bija saistīts ar skolēnu veicināšanu lasīt visaptveroši. Ir svarīgi motivēt skolēnus lasīt daiļliteratūru tāpēc, ka lasīšana dod skolēniem iespēju attīstīt viņu valodas prasmes. Tā kā šī darba autores aptauja parādīja ka daļa no Rīgas 60. vidusskolas skolēniem nelasa visaptveroši, šī pētījuma darba mērķis bija parādīt kā drāmas izmantošana stundās un ārpusstundu aktivitātēs var veicināt gan skolēnus visaptverošai lasīšanai gan paaugstināt skolēnu lasīšanas motivāciju. Lai sasniegtu mērķi un izpildītu darba uzdevumus, tika pielietota gadījuma izpētes metode. Hipotēze – dažādas drāmas veidi…