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María Luisa Ballestar Tarín

Instrumentos de evaluación del uso problemático del teléfono móvil/Smartphone

 El Smartphone se ha convertido en un objeto indispensable en el día a día. Su uso genera en sus usuarios una sensación de independencia, status social, seguridad, control, ocio, etc. No obstante, no todo son ventajas, el uso en exceso del Smartphone ha suscitado temor por su posible carácter adictivo.Las adicciones tecnológicas no se encuentran reconocidas en las principales clasificaciones de trastornos mentales y esto condiciona los instrumentos para la medición de su uso. En este artículo se analizan todas las escalas validadas que miden el uso del teléfono móvil/Smartphone y examinamos el fundamento teórico sobre el que se basan, sus factores de estudio y una descripción so…

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Quality and representativity of the traffic accident data in urban areas: State of the Art

The reduction of the number of road accident fatalities by 50 %, by the year 2010, suggested by the EU, involves the active contribution of all the agents in charge of the road safety in Europe. Even though the accidents that happened in urban areas have a relative smaller severity, it is the place where, for the moment, in absolute terms, the major number of accidents take place in the EU countries, as well as generating serious consequences on the more vulnerable users (pedestrians, cyclists, children, the elderly…). The current action has as main objective the creation, validation, discussion and spreading, at European level, of the ‘best practices’ for the collection, processing and ana…

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Proyecto de investigación: Implantación de un programa de primeros auxilios para el alumnado de secundaria de Xirivella

Introducción. El conocimiento por parte de la población de los primeros auxilios sigue siendo a fecha de hoy una asignatura pendiente; habiéndose encontrado experiencias previas que mejoran éstos al ser implantadas acciones formativas en diferentes grupos de edad. Objetivo. Se plantea analizar la modificación de los conocimientos en Primeros Auxilios del alumnado de E.S.O de los institutos de Xirivella al implantar un curso de Primeros Auxilios. Metodología. Se valora la realización de una acción formativa en el alumnado de ESO de Xirivella, realizando una medición pre y post mediante la utilización de un cuestionario que previamente había sido validado en el profesorado. Resultados y Concl…

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Estudio y Análisis de la accidentalidad del grupo de ancianos en tráfico: Factores y variables relevantes

Fundamentos: En este trabajo se pretende realizar un análisis epidemiológico sobre la accidentalidad por trá- fico del grupo de ancianos en los últimos años en Espa- ña. Con este propósito se presenta una caracterización detallada de la accidentalidad de este grupo como conductores y peatones, así como una aproximación a las variables que están a la base de esta accidentalidad. Métodos: Para ello se han utilizado datos de los anuarios estadísticos de la Dirección General de Tráfico y datos de población del Instituto Nacional de Estadística para los últimos años. Resultados: Entre los principales resultados de nuestro estudio cabe destacar el incremento en la accidentalidad de los ancianos e…

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Instrumentos de evaluación del uso problemático del teléfono móvil/smartphone

El Smartphone se ha convertido en un objeto indispensable en el día a día. Su uso genera en las personas diferentes sensaciones relacionadas con la independencia, el status social, la seguridad, el control y el ocio. No obstante, no todo son ventajas, el exceso del Smartphone ha suscitado temor por su posible carácter adictivo. Las adicciones comportamentales, a excepción del juego de azar, no se encuentran reconocidas en el DSM-V (Diagnostic and Statistical Manual) y esto condiciona los instrumentos para la medición de su uso. En este artículo se analiza minuciosamente las escalas validadas existentes que miden el uso del teléfono móvil/Smartphone: sus fundamentos teóricos, sus factores de…

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Principales resultados del estudio. Proyecto: ACCCES: Traducción, aplicación y análisis de la adaptación inicial del Cuestionario de Comportamientos en la Conducción (Driver Behaviour Questionnaire, DBQ)

Este proyecto tiene como objetivo principal la adaptación del DBQ (Driving Behaviour Questionnaire) a la población de conductores españoles y la subsiguiente consecución de datos empíricos relativos al error humano en la conducción de vehículos en nuestro país. Las aportaciones esenciales resultantes del desarrollo de este proyecto de investigación pueden resumirse en dos categorías: (1) Desde un punto de vista instrumental, la adaptación a la población española del cuestionario DBQ, un instrumento internacionalmente reconocido y utilizado en la investigación en el campo de la seguridad vial. (2) Desde un punto de vista aplicado, la profundización en el conocimiento de las dimensiones condu…

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Descripción del método METRAS de secuenciación de eventos en el ámbito del cuestionario estadístico de accidentes de circulación.

Este trabajo presenta y justifica la elaboración de un novedoso método de registro y codificación de la secuencia de eventos que se producen en un accidente de tráfico (AT), con el fin de ampliar y mejorar las posibilidades de investigación estadística de la accidentalidad y seguridad vial. La propuesta plantea una alternativa que pretende superar la clasificación tradicional de la tipología de accidente propia de la mayoría de cuestionarios estadísticos de AT actuales, los cuales utilizan una categoría única que incluye solo uno de los eventos -el que el observador considera más importante- que conforman el accidente, lo que supone unas limitaciones considerables en la información recogida…

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Patient Safety Through the Analysis of «Grey’s Anatomy»; Season 6, Episode 6. I Saw What I Saw

Patient safety constitutes a public health problem due to the repercussions that has in the care process and in the patients. The viewing of Grey’s Anatomy Episode “I saw what I saw” allows to value the importance of searching for the causes of an error and, at the same time, allows to detect commonplace situations (stress, organization, personal and ambient factors) that increase the possibility of errors in class. The process enables students to realize the importance not only of personal aspects, but of multiple possible causes of errors and the importance of health planning.

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Implementing the 5-S quality system at a State Vocational Training School

El Método de las 5S Trata de lograr v Lugares de Trabajo mejor Organizados, Más ordenados y Más limpios de forma permanente CONSEGUIR Para Una alcaldesa productivity y entorno laboral Seguro. Este Trabajo describen las Fases de la Implantación del Método en el laboratorio de Hematología, En un centro educativo de Formación Profesional de la provincia de Valencia. Los Resultados obtenidos a posteriori de la Implantación del Método 5S, demuestran Una gran difference en Cuanto al orden, La ubicación de los Materiales y el mejor clima en el aula, en comparacion con los Resultados de la prueba piloto los antes de su Implantación. The 5S method try to make workplaces better organized, more orderl…

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Incorporación de la promoción y educación para la salud en los planes de estudio de grado en Ciencias de la Salud de la Universitat de València

Introducción. En el presente trabajo se analiza la importancia de la formación para el desarrollo de la promoción y educación para la salud, siendo imprescindible disponer de profesionales con una capacitación eficiente y de calidad, coherente con sus funciones y las necesidades en salud de la población. El objetivo es identificar el grado de incorporación a los planes de estudio de grado, la formación del estudiantado en promoción y educación para la salud en las titulaciones de las ramas de salud de la Universitat de València. Sujetos y métodos. Se realiza un análisis de contenido en los planes de estudio y de las asignaturas de las once titulaciones, a través de las guías académicas disp…

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Review of the Characteristics of Mothers Donor Milk Banks [Ressenya]

With this paper we aim to understand the motivations that lead women to donate their milk to milk banks. We¿ve made an integrative review using articles collected from PubMed, considering as an inclusive criteria they having defined as an object of study social or motivational aspects of the mothers that have donated milk; we found and analyzed eight articles. There is great variability in the sociodemo graphic characteristics of the mothers. The main motivations for donating are an altruistic feeling and an excess of milk, being important training and informing health professional surrounding the birth process as well as social and familiar support and institutional involvement accompanied…

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La justicia en el tráfico: Conocimiento y valoración de la población española.

La norma existe sea cual sea su manifestación, porque es producto y necesidad de la interacción entre las personas. Pero no tiene sentido si nadie controla que ésta se cumpla. Necesitamos a alguien que administre finalmente las sanciones cuando no se cumpla la norma. Necesitamos algo/alguien que administre la veracidad de que los comportamientos realmente se han producido, de la intención de los mismos, que evalúe la gravedad, que los ponga en relación con lo que las normas dicen, sus excepciones… Necesitamos juzgar antes de sancionar. Es necesario aplicar la justicia. Cada uno de nosotros en algún momento asumimos alguno o todos estos roles a la vez. En efecto, en muchas de nuestras actuac…

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Los jóvenes en el tráfico: Una visión en primera persona

Los accidentes de tráfico de los conductores jóvenes son un problema de salud y consecuentemente es importante intentar comprender qué está pasando. Los jóvenes constituyen un grupo ampliamente declarado de alto riesgo, donde se conjuga la juventud con la inexperiencia, es y ha de ser, por su inminente o reciente participación en el sistema de tráfico, un grupo objeto de la educación y la formación vial. Los jóvenes, los jóvenes que exhiben conductas de riesgo, los jóvenes que exhiben una conducción arriesgada, han sido objeto de una extensa investigación. Hay muchos factores que contribuyen a la formación de estas actitudes, creencias y comportamientos. Los medios de comunicación, especial…

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