0000000000893662

AUTHOR

Pilar Maestro

showing 4 related works from this author

La enseñanza de la historia en secundaria: el modelo didáctico del proyecto Kairos

1994

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés Se expone la naturaleza y características de un modelo histórico innovador que corresponde al proyecto Kairós para la enseñanza de la Historia en Secundaria. Sus objetivos básicos consisten en ofrecer una alternativa a la enseñanza de la Historia y también servir de marco de reflexión para el profesorado a fin de favorecer el cambio didáctico. En la primera parte se exponen los fundamentos teóricos del Proyecto y la coherencia de sus relaciones internas. En la segunda parte se analiza la praxis del aula del modelo, en aspectos fundamentales como son las implicaciones metodológicas y los materiales didácticos. Valencia Universidad de León. …

enseñanza secundariamodelo didácticohistoriaprograma de estudiosProyecto Kairósenseñanza
researchProduct

Historiadores y profesores. Acerca de una enseñanza democrática de la historia

2002

Ciencias sociales. GeneralidadesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanidades. GeneralidadesHumanidadesCiencias sociales
researchProduct

Lorenzo Luzuriaga y la educación republicana

2007

Ciencias sociales. GeneralidadesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanidades. GeneralidadesHumanidadesCiencias sociales
researchProduct

Carmen Agulló y Juan Manuel Fernández entrevistados por Alberto Gómez Roda, Pilar Maestro Y Dolores Sánchez Durá

2007

Ciencias sociales. GeneralidadesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanidades. GeneralidadesHumanidadesCiencias sociales
researchProduct