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RESEARCH PRODUCT
La enseñanza de la historia en secundaria: el modelo didáctico del proyecto Kairos
Pilar Maestrosubject
enseñanza secundariamodelo didácticohistoriaprograma de estudiosProyecto Kairósenseñanzadescription
Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés Se expone la naturaleza y características de un modelo histórico innovador que corresponde al proyecto Kairós para la enseñanza de la Historia en Secundaria. Sus objetivos básicos consisten en ofrecer una alternativa a la enseñanza de la Historia y también servir de marco de reflexión para el profesorado a fin de favorecer el cambio didáctico. En la primera parte se exponen los fundamentos teóricos del Proyecto y la coherencia de sus relaciones internas. En la segunda parte se analiza la praxis del aula del modelo, en aspectos fundamentales como son las implicaciones metodológicas y los materiales didácticos. Valencia Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es ; bufed1@unileon.es ESP
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 1994-01-01 |