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Isabel Cristina Puerta Lopera

Responsabilidad social universitaria: Estudio iberoamericano sobre la influencia de la educación en la formación de profesionales responsables en la sociedad

Resumen: El objeto de análisis en esta investigación desarrollada en población universitaria de diferentes países y áreas de estudio se centra en la influencia que tendría la educación superior desde la formación académica, en generar un sentido de responsabilidad social en alumnado. Participan equipos de investigación de universidades españolas , de Chile, Colombia y Perú . Este trabajo presenta un marco teórico que entiende como responsabilidad social de la educación superior la orientación en materia de valores hacia el bien común, que favorece el desarrollo de comportamientos socialmente responsables, así como habilidades empáticas para comprender a las demás personas, consiguiendo así …

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Ética profesional en educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formación

Todo proyecto educativo que no responde a su época se expone a problemas de legitimidad y al duro escrutinio y sanción de los usuarios. Las instituciones de educación superior no son la excepción de esta premisa clásica, incluso más validada por eldinamismos, la versatilidad y ojo crítico en el mundo contemporáneo. La ética se ha convertido en el baremo principal para someter a juicio a las instituciones y a las personas que ahí actuan, como a las finalidades que se pretenden en sus acciones. En esta perspectiva, debe examinarse la función de las instituciones de educación superior.Este libro es el esfuerzo colectivo por acercarnos a esa problemática, en especial a las finalidades, estrateg…

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Responsabilidade Social Universitària: um olhar da realidade ibero-americana

Se presenta en el artículo un repaso al desarrollo y comprensión de la responsabilidad social universitaria (RSU) en países iberoamericanos, contemplando políticas internacionales hacia la construcción de un espacio de conocimiento conjunto en Iberoamérica. El artículo ofrece una perspectiva y enlaces a las principales experiencias, señalando las diferencias existentes en cuanto a la conceptualización de la RSU en el contexto americano y peninsular. Unido a la conceptualización, han aparecido diferentes formas de evaluación, sin llegar al desarrollo de un estándar común iberoamericano, lo cual sería de interés para avanzar en un marco común de educación superior.

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Processos psicolingüístics associats amb la llengua materna que afavoreixen l'aprenentatge de l'anglès com a segona llengua

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Experiencias iberoamericanas en responsabilidad social universitaria

El libro se enmarca en los procesos que a nivel iberoamericano desde la cumbre de jefes de estado en Salamanca (2005) y tiene como objetivo principal fortalecer acciones colaborativas al interior de la comunidad académica y contribuir a la transmisión y difusión de las reflexiones e investigaciones desarrolladas en este campo de la Responsabilidad Social Universitaria en el contexto Iberoamericano

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Hacia un modelo de neuro-responsabilidad: una perspectiva de la responsabilidad social desde el desarrollo humano

ABSTRACT The increase of studies arising from neuroscience, based on the technological developments that permit the investigation of cerebral patterns through neuro-imaging, has created a new area of study involving all those fields of study which use the prefix neuro, such as neuro-economy, neuro-marketing, and neuro- social science. This article conducts a revision based on various investigations with the object of presenting social responsibility, conceptually associated with organizational paradigms, in order to suggest an evolutionary tendency typical of human development, called Neuro-responsibility. Key words: Neuro-responsibility, social responsibility, values, evolution, empathy. R…

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Hacia un modelo de neuro-responsabilidad: una perspectiva de la responsabilidad social desde el desarrollo humano

The rise of neuroscience's study, based on the technological development that allows to investigate brain processes by neuroimaging, has led to a new research area which after the neuro prefix covers studies such as neuroeconomics, neuromarketing and social neuroscience . This paper provides a review based on different research projects with the aim of presenting social responsibility, often conceptually linked to organizational paradigms, as an evolutionary trend of neurological human development, which could be called Neuro-responsibility El auge del estudio desde la neurociencia, con base en el desarrollo tecnológico que permite investigar los procesos cerebrales mediante la neuro-imágen…

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