Nationale Spitzenleistungen - internationale Leistungsspitze? Eine Sichtung von Lernerträgen besonders leistungsstarker Jugendlicher

2008

Die Befunde der im Verlauf des letzten Jahrzehnts vorgelegten internationalen Schulleistungsstudien haben die offentliche und wissenschaftliche Aufmerksamkeit in der ersten Fokussierung insbesondere auf die Jugendlichen gelenkt, die uber so geringe Kompetenzen in den gemessenen Domanen verfugen, dass sie — und dies ist individuell wie gesellschaftlich gleichermasen relevant — deutliche Probleme beim ubergang in eine anschlussfahige und zufriedene berufliche wie private Lebensfuhrung haben werden. Die andauernde Debatte um diese so genannte ‚Risikogruppe‘ ist zugleich eng gekoppelt an die offen gelegte, an die Herkunft gebundene ungleiche Wahrscheinlichkeit, zu den Verlieren bzw. zu den Gewi…