0000000000975606
AUTHOR
Mārtiņš Veide
showing 3 related works from this author
LIVING LEARNING FROM NEAR DEATH EXPERIENCE
2017
The main aim of the article is to clarify what changes a near death experience (NDE) brings in the living learning process of an adult and in his attitude towards it. The existential experience, and the perceptions about life and death are considered as important self-realization and development factors in the learning process. Although currently there is no single scientific position with respect to NDE, the inner experience of the humans who have survived clinical death and as a result of that had personality change cannot be denied. In the context of pedagogy according to the phenomenological scientific methodological tradition NDE gives its contribution both in the procedure of cognitio…
Mācīšanās no eksistenciālās pieredzes dzīves kvalitātei
2019
Pētījuma aktualitāti nosaka tas, ka, neskatoties uz plašo izglītības virzienu apjomu gan eksaktajās, gan humanitārajās, gan starpnozaru sfērās, ko piedāvā izglītības iestādes Latvijā, lielākoties paliek neatbildēti svarīgi jautājumi par cilvēka eksistenci. Pētījuma mērķis ir apzināt ar eksistenciālo pieredzi saistītos dzīves kvalitātes veidošanās pedagoģiskos nosacījumus un izpētīt tās subjektīvo novērtējumu mācīšanās procesā. Pētījuma rezultātā pamatota eksistenciālisma pieejas būtība un nepieciešamība pedagoģijā, mācīšanās specifika no eksistenciālās pieredzes, formulētas dzīves kvalitātes subjektīvā novērtējuma kategorijas eksistenciālās pieejas skatījumā, pamatota saikne starp dzīves kv…
Garīgās brīvības veidošanās pusaudžiem skolā
1998
Advisor: Maija Pļaveniece