Starpkultūru izpratne un valodu biogrāfija: gadījuma izpēte Žila Verna franču skolā Rīgā

2021

Šis pētījums ir vērsts uz starpkultūru izpratnes veidošanu daudzvalodu skolas kontekstā. Pētījumā tiek runāts par skolēnu valodu repertuāru, valodu biogrāfijas izmantošanu un tās pielietošanu Žila Verna franču skolā Rīgā. Šī pētijuma empīriskajā daļā ir analizētas sociālo dalībnieku (pirmskolas bērnu, viņu vecāku un skolotāju) liecības, izmantojot gadījuma izpētes metodi, kvalitatīvo un kvantitatīvo analīzi. Viņu sniegtā pieredze ir vērtīgs materiāls, lai labāk izprastu saikni starp sociolingvistisko kontekstu Latvijā un valodu uztveri, kā arī valodu mācīšanos saistībā ar Eiropas un starptautisko mobilitāti. Iegūtie rezultāti norāda, ka valodu biogrāfija ir ne tikai instruments, lai identif…