Digitālo rīku izmantošana motivācijas lasīt veicināšanai pirmsskolā 5-6 gadus veciem bērniem

2019

Autors: Zane Rumberga-Pliena Darba autore ir novērojusi, ka grupas darba ikdienā iekļaujot digitālos uzdevumus, bērni daudz labāk uztver informāciju un ilgāk spēj koncentrēties uzdevumu veikšanai. Ar šo darbu autore vēlas pārbaudīt digitālo rīku sniegtās iespējas tieši lasītprasmes apguves procesā un izcelt moderno tehnoloģiju izmantošanas pozitīvās puses, gūt priekšstatu par risinājumiem, kā tās iekļaut pirmsskolas ikdienā, nenodarot kaitējumu bērnu emocionālajai un fiziskajai veselībai. Pētījuma mērķis: Pētīt un praktiski pārbaudīt digitālo rīku izmantošanu motivācijas lasīt vecināšanā 5-6 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek apskatītas atziņas par digitālo rīku izmantoša…