0000000001004443

AUTHOR

Ineta Ritere-liepniece

showing 2 related works from this author

Rotaļa kā pašvadīta mācīšanās sociālo prasmju apguvē 6-7 gadus veciem bērniem

2021

Darba nosaukums: Rotaļa kā pašvadīta mācīšanās sociālo prasmju apguvē 6-7 gadus veciem bērniem. Darba autors: Ineta Ritere- Liepniece. Darba zinātniskais vadītājs: Dr. paed. doc. Līga Āboltiņa. Diplomdarba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski izpētīt 6-7 gadus vecu bērnu rotaļu kā pašvadītu darbību sociālo prasmju apguvē. Teorētiskajā daļā balstoties uz D. Lieģenieces, R. Kaņepējas, Z. Gaugeres, I.Stangaines, D. Dzintares un citu psihologu un pedagogu teorētiskajām atziņām, tiek pētīts un analizēts, kā rotaļā attīstāmas sociālās prasmes pašvadītā darbībā. Pētījuma praktiskajā daļā apkopota novērošana un anketēšana. Pētījums tika veikts Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumā i…

Pašvadīta darbībaPedagoģijaPirmsskolaSociālās prasmesRotaļa
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošas darbības pieredzes sekmēšana gleznošanas procesā vizuālās mākslas nodarbībās

2017

Darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošas darbības pieredzes sekmēšana gleznošanas procesā vizuālās mākslas nodarbībās. Darba autors. Ineta Ritere – Liepniece. Darba zinātniskais vadītājs. Doc. Dr. paed. Daiga Kalēja – Gasparoviča. Teorētiskajā daļā balstoties uz A. Vorobjova, V. Hibneres, G. Svences, I. Freibergas, D. Lieģenieces, I. Stangaines, D. Dzintares, A. Randohas, D. Kalējas - Gasparovičas un citu pedagogu un psihologu teorētiskajām atziņām tiek pētīts un analizēts kā sekmējama bērnu radošas darbības pieredze gleznošanas procesā vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Pētījuma praktiskajā daļā apkopota anketēšana, novērošana, pārrunas. Pētījums tika veikts Rīgas X pi…

vizuālā mākslaPirmsskolas pedagoģijapieredzevecākais pirmsskolas vecumsradoša darbībagleznošana
researchProduct