Konstruēšana matemātikas apguves veicināšanai 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolā

Kvalifikācijas darbs “Konstruēšana matemātikas apguves veicināšanai 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolā” izstrādāts ar mērķi: teorētiski pētīt un empīriski pamatot matemātikas satura apguves iespējas 5 – 6 gadus veciem bērniem konstruēšanas darbības procesā. Darba teorētiskajā daļā analizēta matemātikas loma pirmskolas vecuma bērnu personības attīstībā, noteikts matemātikas saturs 3. posmā, raksturotas vecumposma iespējas matemātisko prasmju apguvē. Īpaša uzmanība ir pievērsta konstruēšanas darbībai – tās jēdzienam, saturam un izmantošanas iespējām matemātikas prasmju apguvē. Empīriskajā daļā veikta skolotāju aptauja, izzinot konstruēšanas izmantošanas pieredzi, izstrādāts un īstenots pedag…