0000000001038903
AUTHOR
Justīne ĀBoltiņa
showing 2 related works from this author
Grafisko informācijas organizatoru izmantošana bioloģijas apguvē pamatskolā
2014
Darba mērķis ir darbības pētījumā noskaidrot grafisko informācijas organizatoru (GIO) lomu skolēna mācīšanās pilnveidei bioloģijas apguvē pamatskolā. Veikta teorētiskā literatūras avotu analīze par GIO nozīmi un lietošanas principiem mācību procesa laikā. Autore izstrādājusi un aprobējusi GIO 8. klases mācību tematā „Mugurkaulnieki ar nepatstāvīgu ķermeņa temperatūru” un noskaidrojusi, kā tie pilnveido bioloģijas apguvi pamatskolā. Apkopojot visas darbības pētījumā iegūtās atziņas, autore secināja, ka GIO lietošana mācību stundu procesā palīdz skolēniem vieglāk apgūt jaunas zināšanas un attīsta prasmes pāriet no liela daudzuma informācijas uz prasmēm darboties ar tām.
Mācību saturs un kvalitāte bioloģijas mācību priekšmetā pamatskolā
2015
Mācību saturs un kvalitāte bioloģijas mācību priekšmetā pamatskolā. Āboltiņa J., darba vadītājs Dr., prof. Geske, A. Maģistra darbs, 56 lappuses, 19 attēli, 36 literatūras avots, 6 pielikumi. Latviešu valodā. Darba mērķis ir noskaidrot kādas ir bioloģijas mācību satura problēmas pamatskolā un izstrādāt priekšlikumus bioloģijas mācību satura pilnveidei. Veikta teorētiskā literatūras avotu analīze par mācību saturu un tā izveidi. Autore izstrādājusi un veikusi skolotāju aptauju par bioloģijas mācību priekšmeta saturu 9.klasē. Apkopojot visas empīriskajā daļā iegūtās atziņas autore secināja, ka bioloģijas mācību priekšmets 9.klasē ir pārblīvēts un ieteikusi priekšlikumus tā pilnveidei.