0000000001045102
AUTHOR
Kristīne Vecvagare-rakstiņa
showing 2 related works from this author
Skolēnu sociālo prasmju veicināšana adaptācijas procesā 1.klasē
2021
Pētījuma objekts – adaptācijas process sākumskolā Pētījuma priekšmets – sociālās prasmes Pētījuma hipotēze: Sociālo prasmju veicināšana palīdz pirmklasniekiem ātrāk adaptēties Pētījuma mērķis: analizēt bērnu sociālo prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas adaptācijas procesā sākumskolas 1.klasē. Pētījuma uzdevumi: 1. Raksturot adaptācijas procesa būtību un elementus sākumskolā. 2. Analizēt sociālo prasmju veicināšanas iespējas vecumposma attīstības īpatnību kontekstā. 3. Analizēt sociālo prasmju attīstību adaptācijas procesa sekmēšanai 1.klasē. Pētījuma metodes: Teorētiskās : avotu un literatūras analīze Empīriskās •Novērošana •Daļēji strukturēta intervija •Pedagoģisko situāciju modelēša…
5 - 6 gadu vecu bērnu iztēles sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darba tēma: „5 – 6 gadu vecu bērnu iztēles sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmskolā”. Darba mērķis: izpētīt 5 līdz 6 gadu vecu bērnu iztēles pilnveides iespējas vizuālās mākslas nodarbībās pirmskolas izglītības iestādē. Bērna iztēli un radošumu, bērna neatkārtojamību ir nepieciešams attīstīt, nevis apslāpēt, līdz ar to, pedagoģiskajā procesā svarīgi ir nenoteikt stingrus stereotipus, nenovilkt robežas, īpaši mākslas jomā, ir jāpielieto netradicionālas metodes, jāļauj bērniem izpausties. Iztēle ir dota katram bērnam jau no dzimšanas, bet tā ir pasīvā formā, līdz ar to, attīstama. Bērna iztēli var veicināt, attīstīt lasot bērnam pasakas, dziedot ,klausoties dziesmas, spē…