"Kylmän sodan aloittajalla oli kireä meininki" : yhdeksäsluokkalaisten historian tekstitaidot tarkasteltavana

Erittelemme artikkelissa tapaustutkimusta, jossa selvitettiin yhdeksäsluokkalaisten historian tekstitaitovalmiuksia. Tutkimuksessamme yhdeksäsluokkalaiset kolmelta eri paikkakunnalta analysoivat kylmään sotaan liittyvää dokumenttiaineistoa, jonka pohjalta heidän tuli kirjoittaa oma tulkintansa esseemuotoon. Yli puolet tutkimukseen osallistuneista oppilaista ei kyennyt määrittelemään kylmän sodan käsitettä oikein. Valtaosa vastaajista ei myöskään kyennyt hyödyntämään dokumentteja tulkintansa pohjana. Vain harva yhdeksäsluokkalainen osoitti vastauksissaan tiedonalalle ominaisia piirteitä. Historian tekstitaitojen oppiminen vaatii aikaa ja systemaattista harjoittelua. Tutkimustuloksemme antava…