Pasaku izmantošana pedagoģiskajā procesā 4 - 5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai

Darba autore: Dace Sapala Darba nosaukums: Pasaku izmantošana pedagoģiskajā procesā 4 – 5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai Darba zinātniskais vadītājs: Inga Stangaine Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt 4 -5 gadus vecu bērna vārdu krājuma bagātināšanu pedagoģiskajā procesā izmantojot pasakas. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek pētīts runas un valodas skaidrojums zinātniskajā literatūrā, kā arī bērnu runas un valodas attīstības uzdevumi. Teorētiski un praktiski tiek pētītas pasaku izmantošanas iespējas 4 - 5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanā. Pētījuma empīriskajā daļā ir sn…