Iekļaujošas izglītības kvalitātes novērtēšana vispārizglītojošā skolā
Maģistra darba temats “Iekļaujošas izglītības kvalitātes vērtēšana vispārizglītojošā skolā”. Maģistra darba autore ir Valerija Kuzmina. Maģistra darba mērķis: teorētiski un empīriski pētīt iekļaujošas izglītības kvalitātes novērtēšanas iespējas vispārizglītojošā skolā. Pētnieciskais jautājums: Pēc kādiem kritērijiem ir iespējams novērtēt vispārizglītojošā skolā īstenoto iekļaujošas izglītības kvalitāti? Maģistra darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Darba teorētiskajā daļā tiek apskatīts iekļaujošas izglītības teorētiskais pamatojums un tās aktualitāte mūsdienu sabiedrības attīstības kontekstā, izglītības kvalitātes novērtēšana, skolas personāla funkcija izglītības …