0000000001086235
AUTHOR
Ināra Juškāne
Sociālās un pilsoniskās jomas mācību priekšmetu skolotāju pieredze vidusskolēnu argumentācijas prasmju attīstībā
Maģistra darbs Sociālās un pilsoniskās jomas mācību priekšmetu skolotāju pieredze vidusskolēnu argumentācijas prasmju attīstībā aktualizē izaicinājumu izglītībai argumentācijas prasmes integrēt mācību procesā, lai palīdzētu skolēniem attīstīt prasmi argumentēt dažādos mācību kontekstos un dažādu mācību priekšmetu satura apguvē, bet skolotājiem sniegt atbalstu šo prasmju attīstībai mācīšanas procesā. Maģistra darbā tika veikts kvalitatīvais fenomenoloģiskais pētījums par skolotāju pieredzes izpēti vidusskolēnu argumentācijas prasmju attīstībā, lai izstrādātu ieteikumus skolotājiem vidusskolēnu argumentācijas prasmju attīstībai. Lai sasniegtu mērķi, tika analizēta teorētiskā literatūra par ar…
Sakrālās arhitektūras pieminekļu saglabāšanas tendences Latgalē no 20. gs.80.gadu beigām līdz mūsdienām
Pētījums aplūko Latgales sakrālās arhitektūras pieminekļu saglabāšanas tendences no 20.gs.80.gadu beigām līdz mūsdienām. Sakrālās arhitektūras saglabāšanas veids ir atkarīgs no sabiedrības izpratnes, zināšanām, iespējām un attieksmes pret to. Latgales sakrālās arhitektūras pieminekļu atbilstošai saglabāšanai ir nepieciešama ciešāka sadarbība starp reliģiskajām organizācijām un kultūras mantojuma speciālistiem.