0000000001108434

AUTHOR

Elli Huikari

showing 2 related works from this author

Oppilaan toverisuosion, sosiaalisten taitojen ja käyttäytymisen yhteys oppilaan ja opettajan väliseen suhteeseen

2013

TIIVISTELMÄ Huikari, E. 2013. Oppilaan toverisuosion, sosiaalisten taitojen ja käyttäytymisen yhteys oppilaan ja opettajan väliseen suhteeseen. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteen pro gradu-tutkielma. 50 sivua. Tutkielmassa selvitettiin oppilaan toverisuosion yhteyttä oppilaan ja opettajan väliseen suhteeseen sekä oppilaan sosiaalisiin taitoihin ja käyttäytymiseen (käyttäytymisen ongelmat, tunne-elämän ongelmat, ikätoverisuhteiden ongelmat ja tarkkaavaisuuden ongelmat). Yhteyksiä tarkasteltiin sekä korrelaatioanalyysein että opettaja-oppilassuhteen lämpimyyden ja toisaalta ristiriitojen perusteella muodostettujen alaryhmien vertailujen avulla. Analyysit toteutetti…

sosiaaliset taidotsuosiotoverisuosiooppilaatopettaja-oppilassuhdekäyttäytymishäiriöt
researchProduct

Auditorisen prosessoinnin taitojen, puheen havaitsemisen taitojen ja fonologisen prosessoinnin taitojen väliset yhteydet 4-6- vuotiailla dysleksiaris…

2011

TIIVISTELMÄ Tekijä: Elli Huikari Ohjaaja: Jarmo Hämäläinen Psykologian pro gradu- tutkielma Kevät 2011 Jyväskylän yliopisto Tutkimuksessa tarkasteltiin auditorisen prosessoinnin, puheen havaitsemisen ja fonologisen prosessoinnin taitojen välisiä yhteyksiä 4- 6- vuotiailla dysleksiariski- ja kontrollilapsilla. Lisäksi haluttiin selvittää, ovatko dysleksiariskilasten auditorisen prosessoinnin taidot heikompia kuin kontrolliryhmän lasten vastaavat taidot. Tutkittavia lapsia oli yhteensä 86. Heistä poikia oli 46 ja tyttöjä 40. Lapsista 23 kuului dysleksiariskiryhmään, jossa sekä jommallakummalla vanhemmista että vähintään yhdellä lähisukulaisella oli dysleksia. Kontrolliryhmään kuului 63 lasta.…

puheen havaitseminenkuullun ymmärtäminendysleksiafonologinen prosessointiriskitekijätlapsetauditorinen prosessointi
researchProduct