0000000001109941
AUTHOR
Vincent Morin
Regards croisés sur la méthodologie de l'écrit 1. De l'intérêt du compte-rendu de lecture
Aux concours du CAPEPS et de l'Agrégation d'EPS, la première épreuve écrite d'admissibilité consiste en une dissertation portant sur les fondements sociohistoriques et épistémologiques de l'éducation physique et sportive. Les rapports de jury insistent sur la nécessité d'adopter une démarche critique et engagée. Ils déplorent, en revanche, des difficultés d'ordre méthodologique dans l'usage de la citation mise en exergue des sujets. Ce double constat interroge les pratiques en formation. Entremêlant les points de vue d'un formateur et d'un étudiant admis à la dernière session de l'Agrégation, cet article propose de discuter l'intérêt du compte-rendu de lecture, avec la volonté d'en démêler …
The influence of an ion-exchange resin on the kinetics of hydration of tricalcium silicate
The addition of a finely-ground ion-exchange resin makes it possible to modify the hydration kinetics of C3S pastes. Analyses of the liquid phase in pastes and more dilute suspensions show that the resin exchanges calcium ions for sodium ions very rapidly during the early stage of hydration and therefore the concentration of silica in solution increases. The resin impacts the hydration of C3S by other mechanisms which depends on the resin quantity added. For a high resin quantity, the induction period is very short, but the longer-term hydration is enhanced compared to a reference sample without resin. We hypothesize that the surface of the resin can provide sites for the nucleation and gro…