Latviešu valodas mācību saturs skolēna vērtībizglītības veicināšanai 2. klases pedagoģiskajā procesā

2016

Diplomdarba “Latviešu valodas mācību saturs skolēna vērtībizglītības veicināšanai 2. klases pedagoģiskajā procesā” mērķis ir pētīt latviešu valodas saturu un pedagoģiskos līdzekļus skolēna vērtībizglītībai sākumskolā kā arī izstrādāt ieteikumus tās pilnveidei. Pētījuma mērķis ir pētīt latviešu valodas saturu un pedagoģiskos līdzekļus skolēna vērtībizglītībai sākumskolā, izstrādāt ieteikumus tās pilnveidei. Pētījumā tika izmantotas šādas metodes: teorētiskās literatūras analīze, pedagoģiskais novērojums un anketēšanas metode. Diplomdarba struktūru veido trīs nodaļas. Pirmajā daļā ir vērtībizglītības skaidrojums pedagoģiskajā literatūrā, kurā analizēti I. Beļicka, A. Līdakas, A. Šponas, J. Va…