Mācību vides nozīme pašvadītā mācību procesā pirmsskolas vidējā vecumā

2019

Autores kvalifikācijas darba nosaukums ir „Mācību vides nozīme pašvadītā mācību procesā pirmsskolas vidējā vecumā”. Pētījuma mērķis ir izpētīt pašvadītas mācīšanās iespējas mērķtiecīgi veidotā mācību vidē pirmsskolas vidējā vecuma bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt zinātnisko literatūru par pašvadītas mācīšanas būtību un tās nozīmi bērna personības attīstībā. 2.Raksturot pašvadītam mācīšanās procesam atbilstošu mācību vidi pirmsskolas vidējā vecumā. 3.Empīriski pētīt mācību vides ietekmi uz pašvadītu mācīšanās procesu. 4.Analizēt un apkopot iegūtos datus, izstrādāt secinājumus. Kvalifikācijas darbs ir veidots no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļā tika apkopota zinātniskā l…