6533b86efe1ef96bd12cb87f
RESEARCH PRODUCT
Mācību vides nozīme pašvadītā mācību procesā pirmsskolas vidējā vecumā
Inga Popmanesubject
pašvadīta mācīšanāsPirmsskolas pedagoģijapirmsskolas vidējā vecuma grupamācību videpirmsskolas izglītībaprasmesdescription
Autores kvalifikācijas darba nosaukums ir „Mācību vides nozīme pašvadītā mācību procesā pirmsskolas vidējā vecumā”. Pētījuma mērķis ir izpētīt pašvadītas mācīšanās iespējas mērķtiecīgi veidotā mācību vidē pirmsskolas vidējā vecuma bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt zinātnisko literatūru par pašvadītas mācīšanas būtību un tās nozīmi bērna personības attīstībā. 2.Raksturot pašvadītam mācīšanās procesam atbilstošu mācību vidi pirmsskolas vidējā vecumā. 3.Empīriski pētīt mācību vides ietekmi uz pašvadītu mācīšanās procesu. 4.Analizēt un apkopot iegūtos datus, izstrādāt secinājumus. Kvalifikācijas darbs ir veidots no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļā tika apkopota zinātniskā literatūra par pašvadītu mācīšanos, mācību vides nozīmi tās veidošanas procesā un iespējām pirmsskolas vidējā vecuma bērniem. Pēc literatūras apskata tika secināts, ka pašvadīta mācīšanās pirmsskolas vidējā vecuma bērniem īstenojas tad, ja mācību vide ir mērķtiecīgi un sistemātiski veidota, atbilstoši bērnu vecumposmam, vēlmēm, spējām un vajadzībām. Kā arī, ja tiek nodrošināta emocionāli droša un konsekventa mācību vide. Empīriskajā daļā praktiski tika novērotas bērnu ikdienas darbības pētījuma sākumā. Tika mērķtiecīgi un sistemātiski mainīta mācību vide pētījuma laikā. Pētījuma noslēgumā tika veikti atkārtoti bērnu darbību novērojumi un veikts salīdzinājums, analīze un sniegti ieteikumi pašvadītas mācīšanās veicinošas vides veidošanai. Pētījuma hipotēze - pašvadīts mācību process pirmsskolas vidējā vecumā tiek veicināts, ja mācību vide ir mērķtiecīgi veidota atbilstoši bērnu vecumposmam, bērniem ir nodrošinātas patstāvīgas darbības iespējas un mācību vide pauž skaidru uzdevumu veikšanas kārtību – apstiprinājās. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām un 8 apakšnodaļām, secinājumiem un priekšlikumiem. Tajā iekļauti 10 attēli un 4 tabulas, izmantoti 23 literatūras avoti. Darba apjoms ir 43 lapaspuses.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |