Formatīvās vērtēšanas paņēmieni ķīmijā pamatskolā

2016

Formatīvās vērtēšanas paņēmieni ķīmijā pamatskolā. Darba autore Tālberga M., darba vadītāja Mg. ķīm. Gaile I. Bakalaura darbs, 44 lappuses, 26 attēli, 3 tabulas, 23 literatūras avoti, 14 pielikumi. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt formatīvās vērtēšanas pieejas, lai uzlabotu skolēnu mācīšanās procesu. Darbā ir literatūras un avotu apskats par vērtēšanu, formatīvo vērtēšanu un formatīvās vērtēšanas pieeju izvēli pamatskolā. Darba pētnieciskajā daļā izstrādātas un aprobētas mācību stundas tematā „Gaiss un tā kvalitāte’’. Veikta stundu analīze. Izstrādāts un aprobēts noslēguma darbs. Veikta skolēnu anketēšana, lai noskaidrotu viedokli par mācību procesu ķīmijas priekšmetā, tematā „Gaiss…