Vecāku un pedagogu sadarbība 1,5-3 gadus veca bērna adaptācijas veicināšanā pirmsskolas izglītības iestādē

2019

Diplomdarba tēma – vecāku un pedagogu sadarbība 1,5 – 3 gadus veca bērna adaptācijas sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķis ir izpētīt teorijā piedāvātos pedagoga un vecāku sadarbības modeļus bērna adaptācijas veicināšanai, un izstrādāt praktisko pētījumu, lai konstatētu šīs sadarbības ietekmi uz 1,5 līdz 3 gadu vecu bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē. Darba pētniecībā tika izvirzīti uzdevumi ir: aplūkot, kāda ir 1,5 līdz 3 gadus vecu bērnu adaptācijas būtība un piedāvātie veidi teorijā. Izpētīt, kāda ir pedagogu un vecāku loma 1,5 - 3 gadus vecu bērnu adaptācijas veicināšanā. Analizēt sadarbības lomu adaptācijas procesa veicināšanā. Apskatīt teorijā piedāvātos…