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Christelle Penneçot

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Simulation et éducation thérapeutique : jamais sur soi (ou les siens) la première fois!

2015

[Extraits de l'introduction] Grâce au developpement technologique, il est possible de creer des environnements fictifs avec plus ou moins de fidelite par rapport a la realite des soins. Ces environnements reconstitues permettent ce que l'on appelle la simulation qui est une technique pedagogique permettant le developpement de competences, de savoir-faire et d'habiletes constitutives de tâches professionnelles pour lesquelles un enseignement direct s'avere impossible pour des raisons deontologiques (securite et surete du patient et du soignant), economique (cout du materiel) ou technique (tres faible probabilite d'occurrence des incidents ou accidents) [1]. L'objectif est de permettre au par…

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