Deutungshypothesen in der interpretativen Forschung

Der Beitrag diskutiert die Frage, welche Eigenschaften Hypothesen in der interpretativen Forschung aufweisen. Besonders wird der Entdeckungsprozes solcher Hypothesen im Untersuchungsverlauf analysiert. Beispiele aus der empirischen mathematikdidaktisehen Forschung verdeutlichen dies. Es werden Hinweise darauf gegeben, wie sich Deutungshypothesen im Untersuchungsverlauf selbst systematisch und gezielt prufen lassen. Dabei stellt sich jedoch die Frage, ob dies in einer interpretativen Forschung uberhaupt notig und angemessen ist. Der Beitrag begrundet, warum auf Schritte einer solchen Prufung nicht verzichtet werden sollte.