Pedagogu sadarbība pedagoģiskā procesa pilnveidei pirmsskolas izglītības iestādē

2018

Maģistra darba temats ir “Pedagogu sadarbība pedagoģiskā procesa pilnveidei pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba mērķis: pamatot pedagogu sadarbības nepieciešamību un iespējas pirmskolas pedagoģiskā procesa pilnveidē. Hipotēze: Ja pirmsskolas pedagogi ir ieinteresēti sadarboties, savstarpēji dalās savā pedagoģiskajā pieredzē, tad pedagoga veidojas izpratne par izglītības iestādes darbu kopumā, laicīgi tiek attīstītas bērna spējas, pamanītas viņa vajadzības, tiek saskaņotas pedagoģiskās prasības, tiek veidota interesantāka un aizraujošāka mācību vide, rezultātā labāki bērna sasniegumi. Darbs sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēts dažādu autoru (I…