0000000001267863
AUTHOR
Zigmunds Freibergs
UNIVERSITY STUDENTS’ GROWTH GOALS, OPPORTUNITIES FOR GOAL FULFILLMENT, AND PERCEIVED UNIVERSITY AND MESOSYSTEM SUPPORT
This study assessed the relationship between students’ growth goals and perceived opportunities to achieve these goals in Latvia and the perceived support from the university and the mesosystem. Socialization models emphasize that the setting of personal goals occurs in continuous interaction with the sociocultural context, which includes perceived opportunities to achieve these goals and the interpersonal environment. Both – perceived support from close people (mesosystems) and perceived support from the university – are significant for students. The study involved 432 university students between 18 and 49. We have assessed the extent to which students’ goals regarding education, work, and…
Dažādu modalitāšu praiminga ietekme uz patērētāju uzvedību
Nav salīdzinošo pētījumu par patērētāju uzvedības praimošanu audiālajā, vizuālajā, semantiskajā modalitātē. Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai, praimojot patērētājus caur dažādām modalitātēm, tas ietekmē viņu pirkšanas uzvedību. Datu ievākšanai tika īstenoti trīs pētījumi: pilotpētījums (piedalījās 125 respondenti) eksperiments Nr. 1 (203 respondenti) un eksperiments Nr. 2 (56 respondenti). Eksperimentos tika manipulēts ar četriem praimiem trīs modalitātēs, ar un bez iejaukšanās uzdevuma. Neviens no izvēlētajiem praimiem neietekmēja patērētāju uzvedību. Tomēr vāju ietekmi uzrādīja iejaukšanās uzdevums. Netika gūts apstiprinājums, ka iejaukšanās uzdevums mediē praimošanu, tas iedarbojās ne…