0000000001327407

AUTHOR

Michaela Pörn

showing 2 related works from this author

Kielirajat ylittävää yhteistyötä ruotsinkielisissä lukioissa

2016

Tässä artikkelissa tarkastellaan ruotsinkielisten lukioiden yhteistyötä suomenkielisten ja ulkomaalaisten lukioiden kanssa. Artikkelissa esitellään yhteistyön erilaisia muotoja, kuten vierailuja, yhteistä opetusta ja virtuaalista yhteydenpitoa. Artikkeli perustuu kartoitukseen, joka tehtiin osana Åbo Akademin ja Vaasan yliopiston yhteistä eLuokkatandem-hanketta. Hankkeen tavoitteena on tutkia ja kehittää luokkatandemia kielipedagogisena mallina virtuaalisissa oppimisympäristöissä sovellettavaksi. Kartoituksen tavoitteena oli ennen uuden hankkeen aloittamista selvittää, millaista yhteistyötä lukioissa jo tehdään.

kansainväliset yhteistyökoulutkielirajat ylittävä yhteistyövirtuaalinen yhteistyö
researchProduct

Klasstandem i en tvåspråkig skolkontext

2013

I denna artikel diskuterar vi erfarenheter av ett pågående forsknings- och utvecklingsprojekt, kallat Klasstandem. Syftet med projektet är att på empirisk grund utveckla språkpedagogiska modeller för språkligt blandade elevgrupper inom undervisningen i det andra inhemska språket. Julkaistu versio/Published PDF nonPeerReviewed

klasstandemandra inhemska språkettoinen kotimainen kieli
researchProduct