6533b884fe1ef96bd12deddf
RESEARCH PRODUCT
Klasstandem i en tvåspråkig skolkontext
Michaela PörnKatri Karjalainensubject
klasstandemandra inhemska språkettoinen kotimainen kielidescription
I denna artikel diskuterar vi erfarenheter av ett pågående forsknings- och utvecklingsprojekt, kallat Klasstandem. Syftet med projektet är att på empirisk grund utveckla språkpedagogiska modeller för språkligt blandade elevgrupper inom undervisningen i det andra inhemska språket. Julkaistu versio/Published PDF nonPeerReviewed
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2013-01-01 |