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San Martín Alonso, ÁNgel

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Protocolo para la evaluación y elección de materiales curriculares digitales

2016

El uso o no del libro de texto, y si ha de ser en formato impreso o digital, es una decisión importante en el planteamiento pedagógico del docente y, en consecuencia, en las prácticas de aula. En ese sentido, presentar una propuesta de criterios pedagógicos, tecnológicos y económicos para la selección de los materiales didácticos curriculares en formato digital puede ser de gran utilidad a los centros de enseñanza. Dichos criterios sirven de punto de partida en el proceso de reflexión que deberán iniciar para la selección de los materiales. Entendemos que lo primero que han de preguntarse, refiriéndonos a los libros de texto en general, es dónde situarlos en el proceso de enseñanza y aprend…

Materiales curriculares digitalesEvaluación materiales digitalesLibro digitalUNESCO::PEDAGOGÍA
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José Vidal-Beneyto: "Per a ser una bona britànica no cal treure's el burca"

2006

FranciaEducaciónExceso discursivoInmigraciónBIOGRAFÍAUNIVERSIDADBoloniaTitulacionesMercadoCiculación de profesionalesVoluntad políticaUEReino UnidoSímbolos religiososFormación profesionalEstados UnidosConvergencia europeaBeneficioSistemas escolaresEnriquecimientoUNESCOCríticaLe Monde DiplomatiqueValenciaEntrevistasEuropaFinanciaciónHONORIS CAUSAVidal-Beneyto JoséEspacio públicoSistema educativoFormaciónHomologaciónGrandes ÉcolesUnión EuropeaRealidadDesigualdadObligaciónFormación teóricaEjercicio educativoDerechoImperialismoMujeresBucaRadicalidad críticaIdentidadUniversitat de ValènciaPrivilegioJOSÉ VIDAL-BENEYTOMultiplicidad étnicaObjeción de concienciaMovilización estudiantilEscuelas de negocioEnseñanza
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