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Facebook come strumento di studio e di lavoro

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La crescente diffusione dei social media sta cambiando profondamente il modo di fare comunicazione, anche per quanto riguarda la didattica universitaria. Per questo motivo occorre sviluppare nuovi modelli coerenti con gli stili di vita e i linguaggi delle nuove generazioni di studenti universitari. Considerando la grande possibilità, offerta dai social network, di reperire e condividere risorse (link utili, articoli, materiali audio o video, etc.), abbiamo potuto verificare che questi ambienti di per sé possono garantire agli studenti l’occasione di ampliare la propria conoscenza e il proprio livello di informazione, tanto da risultare proficui per l’apprendimento e sono stati un’ottima opportunità di confronto e di interazione tra studenti e docenti. The growing diffusion of social media is profoundly changing the way of communicating, also with regard to university teaching. For this reason it is necessary to develop new models consistent with the lifestyles and languages ​​of the new generations of university students. Considering the great possibility offered by social networks to find and share resources (useful links, articles, audio or video materials, etc.), we have been able to verify that these environments can provide students with the opportunity to expand their own knowledge and their level of information, so as to be profitable for learning and have been an excellent opportunity for comparison and interaction between students and teachers.